Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 9 «Табарак» г. Гудермес Гудермесского муниципального района»

udo-017@mail.ru
8 (938) 9089507
Пн.-Пт. 07:00-19:00
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Обеспечение

О зданиях, строениях, в которых осуществляется образовательная деятельность

1)Адрес:г.Гудермес, ул.Ватутина, 7
Назначение:

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

Дата ввода в эксплуатацию:01.10.2013

Средства обучения и воспитания, приспособленные использования инвалидами и лицами с ОВЗ

 В МБДОУ Детский сад «Табарак» создаются условия без барьерной среды для воспитанников с ограниченными возможностями здоровья:

– территория ДОУ покрыта брусчаткой;

– организована зона целевого приема всех категорий лиц с ограниченными возможностями здоровья;

– разработан паспорт доступности учреждения с учетом всех категорий лиц с ограниченными возможностями здоровья;

– в групповых помещениях обеспечен свободный доступ к играм и игрушкам;

- учреждение укомплектовано квалифицированными кадрами, осуществляющими коррекционно- развивающую деятельность;

-для детей с ОВЗ разработаны адаптированные программы. В ДОУ работают специалисты: педагог- психолог,  учитель-логопед, инструктор по ФК. Учебные кабинеты, объекты для проведения практических занятий, методический кабинет, музыкально-физкультурный зал,  средства обучения и воспитания, в том числе доступны для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья;

- при организации образовательной, игровой деятельности для лиц с ограниченными возможностями здоровья имеется коррекционное оборудование: массажные мячи, массажные дорожки, мягкие спортивные модули, мягкие маты, объемная змейка, релаксационное оборудование;

- в ДОУ организовано взаимодействие со специалистами службы ПМПК обеспечено психолого–педагогическое сопровождение воспитанников всех категорий.

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям

Педагоги учреждения имеют доступ к информационным системам и информационно- телекоммуникационным сетям для дальнейшей организации образовательного процесса.

Условия питания обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Для воспитанников учреждения, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья организовано 3 разовое питание (завтрак, обед, ужин) .

     Рацион питания дошкольников различается по качественному и количественному составу в зависимости от возраста детей.

Вся работа детского сада строится на принципах охраны жизни и здоровья детей, а также инвалидов и лиц с ограниченными возможностями в соответствии с санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами для ДОУ. Настоящие правила, и нормативы направлены на охрану здоровья детей при осуществлении деятельности по их воспитанию, обучению, развитию и оздоровлению в дошкольных организациях.
Деятельность по сохранению и укреплению здоровья воспитанников осуществляется с учётом индивидуальных особенностей детей; путём оптимизации режима дня (все виды режима разработаны на основе требований СанПиН); осуществления профилактических мероприятий; контроля за физическим и психическим состоянием детей; проведений закаливающих процедур; обеспечения условий для успешной адаптации ребёнка к детскому саду; формирование у детей и родителей мотивации к здоровому образу жизни. В течение года варьируется физическая нагрузка в соответствии с индивидуальными особенностями ребенка. В учреждении имеется медицинский кабине.

В образовательном процессе педагогами учреждения используются мультимедийное оборудование, включающее в себя, и ноутбуки, магнитные доски, комплекты коррекционных развивающих игр.

 Созданы условия охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

 

 

Обеспечения доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ОВЗ

В ДОУ созданы условия доступности для всех категорий лиц с ограниченными возможностями здоровья:

1.В групповых помещениях обеспечен свободный доступ к играм и игрушкам.

2.Для организации занятий с детьми, имеющими ограниченные возможности,  здоровья имеется оборудованный кабинет психолога.

3.МБДОУ "Детский сад №9 "Табарак" частично оборудован техническими средствами средствами  безбарьерной среды для передвижения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. 

 

4.В ДОУ специалистами службы ПМПк обеспечено психолого-педагогическое сопровождение воспитанников.

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ

В нашем детском саду  имеются технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для воспитанников, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:

- мультимедийная установка  (экран, компьютер) - в музыкальном зале; переносная мультимедийная установка;

- музыкальные центры (музыкальный зал);

- магнитофоны (в каждой возрастной группе)

- Дети-инвалиды и лица с ОВЗ могут участвовать в образовательном процессе на общих основаниях, в том числе с имеющимся в ДОУ оборудованием.

 

Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ отсутствуют.


Об оборудованных учебных кабинетах

1)Название

Методический кабинет занимается методической работой и организует весь воспитательно-образовательный процесс в детском саду, проводит обширную методическую работу в педагогическом коллективе, занимается разработкой и внедрением программ развития и педагогических планов, комплектует группы учебными пособиями, играми, игрушками и т.п.

Список оборудования

1. Нормативные документы. 
2. Учебно-методическое обеспечение. 
З. Наглядно-иллюстративные материалы. 
4. Литература педагогическая и детская, методическая литература, периодические издания. 
5. Выставки. 
6. Документация по содержанию работы ДОУ, дидактические материалы

2)Название

Кабинет педагога-психолога нацелен на:

  • Содействие реализации поставленных профессиональных целей и задач педагога-психолога;
  • Создание предпосылки для творческого применения наиболее эффективных методов и приемов работы педагога-психолога;
  • Обеспечение позитивного настроя на взаимодействие с педагогом-психологом при консультировании всех субъектов образовательного пространства;
  • Повышение эффективности просветительской, диагностической и коррекционно-развивающей работы;
  • Предоставление широких возможностей для организации профилактических мероприятий, направленных на снятие психоэмоционального напряжения у детей и взрослых.
Список оборудования

• мебель для хранения игрушек, наглядных пособий, специальной литературы;
• видеотека для консультирования воспитателей, педагогов и родителей;
• рабочий стол педагога-психолога (одно- или двухтумбовый);
• пакет нормативных документов, регламентирующих работу кабинета педагога-психолога;
• материалы и пособия для коррекционной работы с детьми раннего, младшего и старшего возраста;
• детские столы и стулья, которые должны быть удобны для работы как стоя, так и сидя; лучше — с матовой поверхностью, чтобы она не давала отблесков и не отвлекала внимания детей.

3)Название

Кабинет учителя-логопеда предназначен для:
1. Проведения диагностического обследования речевого развития детей дошкольного возраста.
2. Проведения подгрупповых и индивидуальных занятий учителя-логопеда с детьми.
3. Консультативной работы учителя-логопеда с родителями (беседы, показ приемов индивидуальной коррекционной работы с ребенком).
4. Консультативной работы учителя-логопеда с педагогами.

Список оборудования

1. Оснащение кабинета:

Зеркало настенное (50  100 см) с лампой дополнительного освещения;

Зеркала для индивидуальной работы (6 шт.);

Ковер напольный;

Шкафы для хранения пособий;

Столы для детей;

Стулья детские;

Стол, стулья для работы логопеда с документацией.

2. Учебно-методические пособия:

 

а) для коррекционной логопедической работы;
б) для обследования интеллекта, развития памяти, внимания, мышления;
в) картотеки;
г) пособия и материалы:
- на развитие дыхания;
- на развитие мелкой моторики;
- по обучению грамоте

3. Педагогическая документация:

  • Логопедические карты на каждого ребенка;
  • Годовой план работы;
  • Список детей группы компенсирующей направленности;
  • Расписание занятий;
  • Циклограмма рабочего времени;
  • Календарно-тематическое планирование;
  • Конспекты фронтальных занятий;
  • Планы индивидуально-подгрупповых занятий;
  • Отчет о результатах работы




 

 

4)Название

Учебные классы

Список оборудования

Дидактические и демонстрационные материалы, оборудование и материал для проведения ООД с детьми и др.



Об объектах спорта


Об условиях питания

Положение о порядке организации питанияСкачать

Об охране жизни и здоровья обучающихся

Договор на медобслуживаниеСкачать
Документ о соблюдении санитарных нормСкачать

О доступе к информационно-коммуникационным сетям

Тип соединения с ИнтернетБеспроводной (3G, 4G)
Скорость соединения2 Мбит/с
ФильтрацияОтсутствует